1  /  2  页   12 跳转 查看:3041

看看你的笔迹 就知你的性格 !!

看看你的笔迹 就知你的性格 !!









看看你的笔迹 就知你的性格


        应四川省科协邀请,著名心理专家金一贵带来了最顶尖的笔迹心理理念
  写字和心理有关吗?笔迹能看出人的性格吗?昨(14)日,厦门著名心理专家金一贵为蓉城带来新的心理风暴:笔迹可以改变性格。






  根据笔迹看出性格

  上午9时许,省科协三楼一间教室进行着一场特殊的培训。一位头发花白的瘦小老人,拿着本写满字的笔记本分析着:“字迹连绵不断,思维应该比较连绵,性格易烦躁。”指着密密麻麻的字迹,老人很诚恳地说:“人际关系认真了一些,可放宽字间距离……”笔记本的主人很惊讶地瞪大眼,不停点着头连连发问:“你怎么知道?”
  老人叫金一贵,是厦门著名心理学家,研究笔迹心理30多年。应四川省科协邀请,金一贵将最顶尖的笔迹心理理念带给这群心理爱好者。
  “笔迹可以看出你的性格。”金一贵拿粉笔在黑板上一画说,人的行为、个性、甚至患有某种疾病,都会在字迹上表露无遗。他说,民间流传的心手相通、字如其人是有根据的,笔迹由大脑传递活动信息给手,通过字体的动势,笔画的力度、轻重、涩滑,就会泄露个人的性格、气质、能力、潜力。
  练字可以改变性格
  “要养成良好的性格,练字是一个好方法。”金一贵刷刷地在黑板上画出3个不同的一横,指着稍向上扬的“一”说,富有积极进取的心理,字迹、行迹可适当往上扬。“有人性格谨小慎微,他的笔迹肯定小巧。”金一贵说,在国内外的各种研究中,成功人士都具有大气又不失仔细的性格,“既能写大字又能写小字的人,成功率比较高。”
  对于很多左撇子习惯的左手写字,金一贵对此表示否定,他认为,左手写字会导致孩子形成古怪的心理。他曾研究过三毛的笔迹,发现她的字迹很奇怪,一边往右倒。
  练字要从娃娃抓起
  金一贵特别提出,练习写字,应从孩提时代注意。“孩子握笔、写字很用力,字写得又小,这样对性格培养不好。那么该怎么纠正呢?”他说,这其实并不难,“可以考虑让孩子用坚硬的垫板,容易破的纸和很尖的笔练习写一些大字,这样孩子写时就非常小心而且字也写得比较宽松。这种小心、大方的行为就会存入大脑形成记忆,从而改变了原先不健全的性格。”
  金一贵进一步指出,有利于孩子形成良好性格的书写姿势应该是食指距笔尖2厘米左右,书写纸面偏右,眼睛离纸面约30厘米,握笔的角度为45度最佳。练习书法或写字的最终目的不是揭示孩子的个性心理特征,而在于通过矫正练习真正提高心理素质,培养健全的人格,使其适应社会发展的需要。
  金氏“处方”
  a 字迹特点:横画左高右低。个性心理特征:成年人为消极心理,未成年人为容易灰心。
  矫正方法:横画改为上仰笔势,其个性心理特征是开朗、自信、有进取心。
  b 字迹特点:该写长的横画却写成短横。
  个性心理特征:胸怀不宽阔,良好思维展不开。
  矫正方法:练习学会写出长横,一段时间以后心理就会得到调节和矫正。
  c 字迹特点:笔画间连得紧,有点密不透风。
  个性心理特征:认真或过于认真,心烦或不顺心,或时间总不够用。
  矫正方法:练写过程若是楷书要注意断笔,若是行书要注意断笔和省略,一段时间后心理就会逐渐放松。
  d 字迹特点:笔画间较松散,字的结构也松散,严重的是笔画乱丢。
  个性心理特征:多为随意或马虎,严重的是糊涂。
  矫正方法:字的结构改为严谨的结体,用类似字体的字帖训练。
  e 字迹特点:(1)撇捺笔画短,展不开或下垂(2)撇捺笔画展得过开、拉得过长
  个性心理特征:(1)较内向(2)较外向。
  矫正方法:(1)练写撇捺展开的字帖(2)练写撇捺较收缩的字帖。

 

我想问一下楼主,写了十几年的字了怎样才能改变它?[em08]
 

看来笔迹也是一种学问,要好好研究一下!!!!!!!!!!!
 

慢慢练,把平常写的每个字都当作是练习,字就会一点一点好起来的
 

 

是一门学问
 

我觉得很有意味  有时间好好研究一下
 

看来得注意了!![em02]
 

放寒假暑假都很少写字~!


所以,放完假开学时就是最佳的练字时间~!


正如老师所说,从零开始~!

 

现在没事就练练了 哎 为什么以前没写好啊
 
1  /  2  页   12 跳转

版权所有 中华签名在线  Discuz!NT  Sitemap

Powered by Discuz!NT 2.1.202    Copyright © 2001-2008 Comsenz Inc.
Processed in 0.171875 second(s) , 3 queries. 蜀ICP备07506163
返顶部